Ampliando os Horizontes: O Jogo das Gerações

Devemos julgar um homem mais pelas suas perguntas que pelas respostas.
Voltaire

Percebe-se que todas as nossas atividades são pautadas pelo respeito à palavra "conhecimento". Acreditamos que apenas uma gestão baseada no conhecimento, seja objetivo ou subjetivo, tem como resultado o sucesso. Sendo assim, percebemos que a maneira mais segura para ampliar horizontes é por meio da gestão do conhecimento. A frase de Voltaire nos ajuda a entender por onde caminha nossa proposta. Os cenários dinâmicos e transitórios apresentam para as organizações condições cada vez mais desafiantes para o processo de gestão empresarial (negócios e pessoas). O conhecimento do homem está mais na maneira como ele elabora suas perguntas, do que pela maneira como respondem as já existentes. Uma boa pergunta já constitui em si parte da resposta: a apropriação do conhecimento para situações práticas da vida.

A pergunta que rege este evento motivacional é como se encontram as relações interpessoais dentro das organizações? Acredito ser de extrema importância abordar as características e os perfis das personagens do mundo corporativo atual. Muitos pesquisadores do universo management têm se preocupado com as diversas características dos colaboradores que compõem uma empresa.

Atualmente, temos quatro gerações ocupando o mesmo espaço. São os Tradicionais, os Baby-boomers, a Geração X e a Geração Y.

Ao mesmo tempo em que estamos na era da informação ou, como muitos teóricos pontuam, na era da comunicação, será que realmente nos comunicamos, ou apenas trocamos sinais voláteis, rápidos e descompromissados com as pessoas de nosso universo de trabalho?

Descrição:

Evento motivacional voltado à integração e ampliação dos horizontes do modelo mental dos participantes. Nossa missão visa alavancar ainda mais o nível de eficiência pessoal e profissional dos participantes das 4 gerações presentes dentro do ambiente organizacional , pois desejamos fazê-los perceber que a construção das competências profissionais é realizada de acordo com a necessidade de agregar valor à organização e valor social ao indivíduo.

Antes de mais nada, antes de pensarmos na lógica das gerações como compartimentos separados, é mais interessante assumir que cada uma é, antes de tudo, formada por pessoas, seres humanos com expectativas e sonhos.

Objetivos:

O objetivo central é mostrar que a elaboração de perguntas críticas e bem encaixadas com os cenários pode gerar o conhecimento e o amor pelo conhecimento: o filho mais velho de uma boa gestão. Com o objetivo de criar situações em que os participantes possam exercitar o conteúdo de forma participativa e dinâmica, a metodologia utilizada será de exposição dialogada, interações simuladas com o mercado (estudo de caso, uso de trechos de filmes, construção da visão do futuro, fatores críticos de sucesso, feedback, etc).

Programa temático:

- O exercício do trabalho em equipe;
- Fazer uma leitura dos sentimentos da equipe pode ser um primeiro passo para o comportamento empático. – A compreensão da existência de várias gerações no mercado de trabalho e seu impacto no relacionamento diário, tanto no âmbito externo, quanto na relação com os colaboradores e parceiros;
- A ampliação do processo de comunicação através da PNL (Programação Neurolinguística);
- A produção de sustentabilidade das relações dentro e fora do ambiente organizacional;
- A quebra de paradigmas: Paradigma da Estabilidade e Paradigma de Transformação;
- Construir cenários e territórios de maneira a observar a importância do respeito nas relações entre as 4 gerações existentes no ambiente de trabalho.

Metodologia:

Criação de um dispositivo prático e representativo de aplicação dos conteúdos. Para isto, propõem-se as seguintes atividades: vivencial, com exposição dialogada, utilização de filmes instrucionais, dinâmica de grupo, simulação e trabalhos para fixação e aplicação do conteúdo.

Benefício:

O benefício deste projeto é despertar a importância no ato de ampliar modelos mentais e, conseqüentemente, superar os desafios do cotidiano com novas referências estimuladas pela inteligência emocional e pela construção do sonho profissional coletivo.

Construir uma nova lógica de troca de aprendizados entre as gerações presentes no mesmo ambiente organizacional.

Ampliar os modelos mentais dos profissionais, contribuindo para uma relação horizontal na comunicação, através de uma gestão por comprometimento, priorizando a ética e a responsabilidade.

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